AGUDOS E GRAVES

Bos días musicones nesta sesión seguimos traballando a terminoloxía Agudo-grave, e neste caso a través das campás e por suposto do movemento.

MAPAS DEL TESORO

Representamos los sonidos de la flauta de émbolo en la pizarra digital:

 

FESTA DO SAMAÍN

Bos días musicones aquí un resumo da celebración do Samaín e o magosto. Veu a banda municipal a ensinarnos os instrumentos, cantar e bailar e deixáronnos probar.

Actuación final onde todo o alumnado fixo o papel de bruxas nunha danza conxunta coa seguinte canción:

MÚSICA E EMOCIÓNS

 Nesta sesión aprendimos a sentir o que nos transmite a música. Trabajamos con tres emocións: alegría, tristeza e o medo. Escoitamos a música e co cazasons, tratábamos de expresar como nos sentíamos.

O DIRECTOR E A ORQUESTRA

 Bos días musicones encántanos facer unha orquestra!!! E coñecemos funcións básicas do director:

O VENTO

Seguimos traballando O outono e acompañamos a canción do vento con palmas, sopridos e coa caixa chinesa (aprendimos a técnica de agarre e os diferentes sons que producen)

 

AS FOLLAS DO OUTONO

Nesta sesión traballamos a través do movemento os sons agudos e os sons graves escoitando a flauta de émbolo. Despois xogamos ás follas do outono que voan co vento: ás veces van moi altas (agudo) e ás veces moi baixas (grave). A través do movemento similamos ser esas folliñas.