O VENTO

Seguimos traballando O outono e acompañamos a canción do vento con palmas, sopridos e coa caixa chinesa (aprendimos a técnica de agarre e os diferentes sons que producen)

 

AS FOLLAS DO OUTONO

Nesta sesión traballamos a través do movemento os sons agudos e os sons graves escoitando a flauta de émbolo. Despois xogamos ás follas do outono que voan co vento: ás veces van moi altas (agudo) e ás veces moi baixas (grave). A través do movemento similamos ser esas folliñas.

 

DISCRIMINACIÓN AUDITIVA

Nesta actividade aprendemos a escoitar e a centrar a nosa atención nos sons (vento, chuvia e lóstregos) e co noso atrapasons  cazamos a imaxe que corresponde a o escoitado:

 

O OUTONO

Bos días!!! esta semana comezou o outono e comezamos a buscar as nosas posibilidades do noso corpo con movementos e producindo sons:

-Bailamos con xestos corporais a canción do outono

- Exploramos os sons que pode producir o noso corpo imitando as diferentes climatoloxías.

-Coñecemos a Vivaldi o compositor das estacións do ano a través de Mickey Mouse, como actividade de escoita activa e relaxación:

                                              

COÑECENDO Á CADELIÑA MAX

Arrancamos musicones coñecendo á cadeliña Max que acompañaranos durante todo o curso nas nosas clases musicais!!! Con ela, ademáis de danzas, cantos e prática instrumental,  descubriremos tamén ás mulleres máis importantes da nosa historia musical!!!

 

 

FIN DE CURSO

Con moita lástima, chegamos ao final do noso proxecto e por iso na festa de fin de curso representamos a través de percusión, a música dos nosos prehistóricos!!!

 

 FELIZ VERANO!!!! 

VÉMONOS Á VOLTA DAS VACACIÓNS!!!

 

Edu-saude musical

En todas as actividades musicais contribuimos ao traballo de Edusaúde. O primero instrumento musical co que contamos é o noso corpo. Así xogamos con ritmo (percusión corporal e instrumentos de pequena percusión) e movemento:

                                           

Tamén traballamos a reciclaxe (pesca: desechamos o lixo do mar e pescamos o natural) con sons de instrumentos musicais e construcción de instrumentos con material de refugallo:

 

Tamén dramatizamos musicogramas, por exemplo. "El vals de las flores" de Tchaicovsky:

E a altura das notas musicais con movemento